Johannes Siedersleben, Debora Weber-Wulff (Hrsg.)

Software Engineering im Unterricht der Hochschulen

SEUH 8 – Berlin 2003


Vorwort

Inhalt

Eingeladener Vortrag

Software im Automobil – Anforderungen und Chancen 1
Ulrich Weinmann

Neue Konzepte im SE-Unterricht

Integration agiler Prozesse in die Softwaretechnik- Ausbildung im Informatik-Grundstudium  8
Petra Becker-Pechau, Wolf-Gideon Bleek, Axel Schmolitzky, Heinz Züllighoven

“Our educational institutions have failed ...” 22
Andreas Spillner

Die Einführung objektorientierter Gestaltungsprinzipien anhand von Rollenspielen 30
Stefan Dißmann

Konzeption und Analyse eines Softwarepraktikums im Grundstudium  41
Andreas Metzger 

E-Learning

VirtuOhm – Konzept einer virtuellen Lernumgebung  49
Hans-Georg Hopf

Entwicklung eines E-Learning-Moduls für das Softwareprojektmanagement  59
Axel Buhl, André Knuth, Ute Werner

MuSoft: Multimedia in der Softwaretechnik  70
Klaus Alfert, Ernst-Erich Doberkat, Gregor Engels, Marc Lohmann, Johannes Magenheim, Andy Schürr

Erste Erfahrungen mit dem Virtuellen Softwareprojekt   81
Ludger Bischofs, Wilhelm Hasselbring, Hans-Jürgen Appelrath, Jürgen Sauer, Oliver Vornberger

Zusammenarbeit mit der Industrie

Erfahrungen mit einem Workshop-Seminar im Software-Engineering-Unterricht  89
Horst Lichter, Ralf Melchisedech, Oliver Scholz, Thomas Weiler

Software Engineering kompakt: interne Schulungen bei sd&m  101
Christiane Stutz, Axel Burghof

Räumlich verteilte Software-Entwicklung unter experimenteller Betrachtung verteilter Inspektionen – Ein Erfahrungsbericht  111
Claudia Schlumpberger, Dietmar Ernst